家访的作文

时间:2022-02-15 18:44:13 家访 我要投稿

关于家访的作文(通用27篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的关于家访的作文,希望能够帮助到大家。

关于家访的作文(通用27篇)

  家访的作文 篇1

  老师今天晚上要来家访,我的心蹦蹦直跳,就没安分过。我在学校的调皮“故事”,要是被老师抖出来,我老爸肯定会暴跳如雷,让我吃不了兜着走。哎,听天由命吧,是祸躲不过。嘀咚”门铃响了起来,我心一惊,开门一看果然是老师来了。老师笑呵呵地跟我打招呼,看不出有“告状”的意思。我赶紧沏茶、削水果“盛情款待”老师。然后回到自己的房间里“偷听”老师与爸爸的谈话。

  我对他管教很严,只要我在家,他不敢乱动一下。爸爸的.话让我很没有自尊心。您发现孩子的缺点,是怎么处理的?”看得出来,老师对老爸做法并不认同。批评指正。爸爸不假思索。要改变孩子的不良习惯,不能采取高压政策,要先戴高帽子,然后引导。老师真了解我爸的一贯作风。

  “发现缺点,还戴高帽子,有意思,我可以试试看”爸爸好象很勉强……老师的家访很快结束,我赶紧出来跟老师道声“再见”。

  爸爸随即夸了我一句:“今天很有礼貌,有进步!”

  我很少受到老爸的夸奖,心里想:老师的家访真见效!

  家访的作文 篇2

  今天,王老师要来我家家访,我可紧张了!因为我一直在思考一个问题。王老师来的时候我该说些什么?我该做些什么?

  我的脑子里冒出了答案。当然老师来的时候说:王老师您好!然后让她坐下来,给她倒杯茶,走的时候说:再见!欢迎下次再来!

  叮铃铃原来是王老师来了。我把门打开,热情的说王老师您好!您好!王老师也笑着说。王老师,您来了!请进!妈妈热情的说。来请坐!我给您倒杯茶!妈妈笑着说。这时,我心里想:我原本要说的话都被妈妈说了。

  接着,我们便热火朝天的`聊了起来。张霈霈,来看看你的试卷!王老师从手中递给我一张试卷。我的心里便咚咚的紧张起来。我一看,哎!又是一个粗心的地方,忘了个事。

  这时,王老师看了看手表,说:时间不早了,我该回去了。妈妈来到装糖果的箱子前,拿了两包健达出奇蛋给王老师。不用了,不用。王老师连忙把东西放我妈妈手上。没关系的!妈妈客气的说。那好吧。再见!王老师说道。再见!我和妈妈一起说道。

  家访的作文 篇3

  今天,听说老师要家访,我的心里七上八下的,特别害怕,老师会对家长说什么,虽然我感觉在学校里表现还不错,但我还是十分紧张。

  下午,我和黄老师乘着项老师的小轿车出发了。我坐在车上想:“哎呀!快到家了,该怎么办呀!我努力让我的心平静下来。到了家里,我叫老师们先坐下,然后连忙去泡茶,我把两杯茶递到老师面前微笑者对我说:“谢谢!”我感到非常亲切,紧张的心终于平静了下来。接下来,老师把我在学校里的表现,学习上的优点和不足之处,与我父母交谈,妈妈也和老师说了我在家里的表现在父母和老师的对话中,我知道了我以后在家里要更听父母的.话,在学习上多用点时间,不让成绩下降,就像父亲说的一句话,如果你在努力一下,离成功就很近了;如果松懈了,那就是一落千丈。

  老师临走时,黄老师说:“你在家里一定要听话,好好学习,作业写完,一定要帮妈妈干活!”我连连点头。望着老师的背影,我敬意之情油然而生。

  家访的作文 篇4

  昨天1月23日下午,黄老师和朱老师来我家家访。老师来了解我在寒假里准备怎么安排学习和生活的,我既开心又紧张!

  老师来了,到了我家进了我的房间,黄老师说我的.房间很漂亮,我好开心啊!我坐在书桌前写作业,朱老师说我的数学配套书很多,有几本很棒可以拿来做,能提高我的思维能力。黄老师也在那夸奖我,说我上课表现不错,工作也积极肯干,就是吃饭比较慢。黄老师还问我平时书包是谁整理的,我当时觉得很不好意思说,因为平时书包基本上都是妈妈帮我整理的,我就回答说有时是妈妈整理,有时是我自己整理的,黄老师叫我以后争取自己整理,我想我会的,我以后会自己的事自己做。老师们还问了我几个问题就跟妈妈聊我了,老师夸我是个不错的孩子,我听了心里美滋滋的,但我不骄傲,我知道我还有很多地方做得不好,要不我今年怎么就评不到“成长之星”呢?~~~~~最后,我还和两位老师各自拍了照,那是难忘的照片,我会珍惜的。

  黄老师和朱老师要回去了,妈妈去送老师可是我却愣在那里了,我也不知道我当时在想什么!

  家访的作文 篇5

  今天是星期六,王老师打电话来家访。老师们没来之前我挺担心的。她们会不会告我的状?我的心老是咚咚咚地跳。这时老师们来了,看到老师我的心跳得更快了,我该和老师说什么好呢?老师们又会说什么呢?

  家访正式开始了,数学老师说:“其实叶静是个挺听话的孩子,做事也挺认真,就是胆子很小,希望再大一点;还有上个学期学习也进步了不少,但这个学期却退步了一些,希望下个星期能努力进步。”接下来语文和科学老师同声说:“其实我们老师也是挺看好你的 。”此时我手里拿着一本漫画书,语文老师看见了说:“能让我看一下吗?”“能。”我说。老师看了一下就说:“这种书最好别看,因为这书的字太少就几句对话,你要多看课外书,这样对写作有帮助”。听了老师说的'这些话我挺感动,心里想:老师们既然这么看好我,我就一定要努力学习争取学的更好。

  最后,我们和老师拍了几张照片做留念,老师还要去下一同学家去家访就先走了。

  家访的作文 篇6

  今天下午最后一节课,胡老师要说的一句话把我震惊了:“今天下午我要去个别同学家家访。”我心想:完蛋了,千万别去我家啊!要是没收拾该怎么办啊!最后还是被我说中了。

  因为我家就在学校门口,胡老师就叫我留下来等他。趁着这会时间我连忙跑回家通知爸爸妈妈把房间收拾干净。结果回来后竟找不着老师了,我找来找去,终于皇天不负有心人,让我给碰到了。后来才知道老师找不着我家,东奔西跑的,走了好几趟。这时,我觉得有点愧对老师,让老师受累了。我把老师带到了我家。在去我家的路上,我一声不吭,终于老师发起了话题。老师们了解了我的家庭情况后,我们也已经到家了。

  到了家后,胡老师见过了我妈后,和我妈谈起了我的'话题。这件事是大人们之间的事,我选择了回避。与其说回避还不如说我胆小怕事,我怕任何听到关于我的话题,我也怕我妈知道了我在学校的一些坏习惯。胡老师了接完我的基本情况后就走了。我问爸爸妈妈:“胡老师对你们说了一些什么?”妈妈不紧不慢的回答:“胡老师说你的胆子太小,在课堂上积极发言。”我听了之后沉默不语,胡老师说的话我铭记在心,不负老师的期望。

  希望这次的家访老师要对我满意而归,也希望我在之后的胆子越来越大,积极发言!

  家访的作文 篇7

  星期日下午,天气比较冷。我刚从邻居家下完象棋回来,就在家门口听到班主任王老师熟悉的声音。“叮咚—叮咚—”门铃响了,王老师来了!只见爸爸赶忙走过去,笑容满面地迎接着,拉着王老师忙坐下说:“王老师,太过意不去了,这么冷的天,为了我家的孩子,你不辞劳累赶来家访,我真感动。我家的孩子真不懂事,他有什么表现不好的你尽管直说。”老师边擦额前的雨水,边笑眯眯地说:“你孩子真好,老师每次交代的各项工作都能很好的完成,几次测验,成绩都是优等;上课思维活跃,踊跃发言,领悟性很强,他不仅课文读得好,字写得好,歌也唱得好,尤其突出的是他的习作,几乎篇篇都可以成为范文;卫生值日积极负责,对待同学也比较热情,乐于帮助同学,既热情又懂事,如果能在学习上更加勤奋,他就是一名很优秀的学生了。”

  门后边的我这时跳在喉咙口的心终于归位了,心里感激地想:老师,真是谢谢你。还没想完,突然听见王老师问我爸:“今天,你的儿子哪儿去啦?”我爸吃惊地说:“那孩子刚才还在呢!这会儿到哪儿了?”

  听了他们的对话,我只得低着头从房间里走出来。王老师拉着我,摸着我的头和蔼可亲地说:“李斐然,怎么了?你的'学习一直很优秀呀,只要今后学习再勤奋一点,你会更棒的!”

  我如释重负,暗暗下决心:为自己的自信和勇气奋斗吧!

  老师的家访结束了,我抬起头,挺起胸,看到窗外一道美丽的彩虹,高悬在天空,我亲爱的王老师骑车消失在绚丽的晚霞中……

  家访的作文 篇8

  今天有一件令我高兴的事,是什么?去旅游吗?去写生吗?去拍照吗?你猜猜,其实是有老师来我家家访啦!

  我和谢老师约好今天晚上七点半,我太兴奋了,又担心谢老师不会来我家而迷路吧?我有点担心,便问谢老师借了张纸,在上面画了地图,还标好了旁边的建筑物,留下来我家的电话,做好了一切的安全保险,谢老师就不怕迷路啦!

  谢老师问我:“区区,你家附近是不是有家叫‘洞密园’的小吃店?”我说“是啊。”谢老师说:“好啊,有时间就请你去吃东西。”我连忙点头,心里有说不出的.高兴。

  到了晚上,我早早的做好作业,就守在电话旁等这些老师的电话。都快八点了,谢老师怎么还没来呢?我越等越急,如果老师不来怎么办?

  终于老师来电话了,我兴高采烈的迎接谢老师。走到门口,谢老师向我挥了挥手,原来你在这。我带着谢老师去家时,我们有说有笑,真高兴。

  到了我家爸爸妈妈很热情的打招呼,他们便坐下来淡话了。我乖乖地坐在妈妈旁边,听着他们谈话。

  谢老师和爸爸妈妈说我上课积极举手、认真听讲、是个好孩子,妈妈和爸爸也表扬了我,我真高兴啊!爸爸和谢老师在谈一些闲话,聊得真起劲。

  在送谢老师回去中,谢老师教我要努力,这个单元要考一百分,对!我要努力!不能辜负老师和父母的期望。

  这次家访,让我体会到了家长和老师对我的爱和支持!

  家访的作文 篇9

  这是我们去新疆旅游的第三天,导游带我们进入了一个村落。他说整个中国只有这里有图瓦人,仅仅才两千人。

  图瓦族是一个非常特别的民族。他们学习语言非常的快,差不多每个人都会三四种语言,普通话也十分的标准流利。他们那儿还有一种独特的乐器,叫索儿。以前曾有几个音乐学院的人去他们那儿想吹响他们那独特的.乐器,可都没有成功,因为这种乐器是靠声带震动发出声音的。如果让我试试,我觉得自己肯定也吹不响。

  走到一座木屋前,我们一步迈了进去,向左走进一个房间。刚踏进一步,我立刻被眼前的屋子迷住了,屋子的墙上挂着一张完整生动的老虎皮,还挂着一副盘羊角。我们一个个绕进去,盘腿坐下。我感到十分的好奇,不禁东瞧瞧,西看看。我看到他们家挂着一条白哈达和一条蓝哈达,一位介绍的人说蓝哈达是参战才有的。过了一会儿,一个小伙子走进来给我们吹了一段索儿,那声音不禁让我联想到,鸟儿那优美婉转的鸣叫,泉水流下山涧时的声音。一曲欣赏完,我似乎还没有回味够。他还大概说了这个民族的习性,生活习惯。还跟我们玩了数羊游戏。最后一节课是教我们跳舞,音乐响起,他们便翩翩起舞。他们告诉我们要领:女的要想在水里游泳一样舞动双臂,男的要像展翅翱翔的雄鹰,几个大胆的游客,竟也跟着跳了起来,虽然不是很到位,但是勇气可嘉。

  这次家访不但让我懂得了关于图瓦族的许多知识,也让我欣赏到了优美的舞蹈。

  家访的作文 篇10

  “趁着暑假这个难得的机会,要多做努力,别人都在上补习班,我们也不能落后啊!”望女成凤的妈妈从放假的第一天就开始唠叨个不停,我天天抗议个不停。

  “叮铃铃……”“去开门!”妈妈瞪了我一眼。我极不情愿地走到门口,拉开门。天哪!你猜猜是谁?我的班主任啊!我差点儿吓晕过去,心里想:“她肯定也是妈妈请来的说客,完了!”

  “孩子,这叫大补啊!”心疼我的.爸爸无可奈何地摇摇头说。

  我马上给老师拿水果、倒茶,准备向老师屈服、向妈妈投降。可是,老师的第一句话又差点儿让我眼珠子掉出来。她说:“我本次来家访的目的是给热心于补习班的家长们降降温,希望你们不要强迫孩子参加各种各样的培训班,这样孩子就没有了自己的空间。”妈妈傻眼了,半天没说出话来。老师接着说:“孩子的童年像金子一样珍贵,他们的童年应该是自由的、快乐的、无忧无虑的……”我惊讶了,而更有看头的是妈妈的表情。只见她先是瞪大眼睛,然后又向老师挤眉弄眼。老师还是继续给爸爸、妈妈讲道理,最后,他们终于笑了。

  老师对我说:“孩子,学习知识应该像一日三餐一样不可间断,要自觉做暑假作业,多看课外书,这样才能保持领先优势。”“是!谢谢老师!”老师在我们的欢笑声中离开了我的家。我关上门,大叫了一声“老师万岁!”

  那是放假后我最开心的一天。那天晚上,我做了一个梦,梦见自己变成了一只小鸟,在无边无际的天空中越飞越高、越飞越远……

  家访的作文 篇11

  在我的成长道路中,经历了很多很多的事情,有高兴的、有伤心的、有生气、有愉快的……其中,这次家访让我终生难忘。

  这个星期五,我到校园领成绩单,当我拿到成绩单的那一刻,我彻底崩溃了。老师给我的评语是上课走神不专心,这让我不知道如何给爸爸妈妈交代,更可怕的是项老师告诉我们今天来我家家访。

  “怎么办?怎么办?”我的心暗自嘀咕着,我双手紧握拳头,手心直冒冷汗,双腿不停地瑟瑟发抖,怀里像是揣了一只超级活泼的兔子,我不知所措地东张西望。看到成绩优秀的同学自信满满,我更加紧张,脑袋瓜里一片空白。只能静静地等待着下午一点半项老师的批评。

  一点半终于到了,让我吃惊的是,竟然周老师、池老师和项老师都来了,这下我会更惨了。可没想到的`是,他们慈祥地微笑着,我的心安静了很多,怀里的兔子也安静了下来,像是睡着了。

  首先,项老师给我说:“利用好寒假努力进步。”接着,周老师把我叫到身旁,问了很多问题,叫我以后认真观察,多观察。最后,池老师无语地把我叫了过去,给我看了我不该错的题,叫我以后认真审题。

  听完三位老师耐心地指导和教导,我下定决心:我要管好自己,认真观察多观察,认真审题。

  短短一个小时的家访结束了,却让我终生难忘!

  家访的作文 篇12

  在寒假的一天,我睡觉睡到自然醒,一看表,已经10:00了,胡乱吃了些饼干当早餐。看了看妈妈的紧闭的房间门,不禁感叹道:唉!我觉得我已经很懒了,我怎么会有个比我还懒的妈妈!叮咚,叮咚门铃毫无症状地响了起来,吓了我一跳,我穿着睡衣,懒懒的开了门,谁啊?我一抬头就看见了邹老师。我石化了,呆呆地思绪还没被拉回来,就看见邹老师笑眯眯地对我说:诗怡,你好啊!我今天是来家访的,你妈妈应该在家吧!我结结巴巴地说:在在啊,呵呵。老师你现在餐厅坐一会吧!我给老师到了杯茶,急忙跑到妈妈的房间:妈妈,快起床了!没事,反正放假嘛,你中午饭自己解决吧!妈妈,不是,是老师来家访了!哦,啊?你怎么不早说!妈妈急忙起了床,马上去接待老师了,而我躲在房间里,再也不敢出来。

  我听见妈妈问:邹老师,我家诗怡在学校怎么样啊?诗怡在学校表现很好,你不用担心,这学期参加校文学家评比获了很多奖。但是她胆子太小了,上课发言不是太积极。我是希望如果有机会的话,多带他参加一些课外活动,锻炼他的胆量。好的',我知道了然后老师和妈妈说了什么悄悄话,我就没听见了。只听见脚步声和沉重的关门声。

  我从房间里走出来,问妈妈:老师走了?妈妈说,嗯,走了。我埋怨妈妈道:下次你不能再睡懒觉了!没关系拉,我再去睡会啊妈妈边打哈欠边说。

  家访的作文 篇13

  今天中午,老师说要去6位同学家家访,我当时心里就想:惨了,千万别去我家呀!要问为什么,我告诉你,第一:我家乱糟糟的,一看就让人笑点大牙;第二:我的爸爸妈妈不知道为什么,在自家人面前夸我这个好,那个好,可在别人面前,总是说我很笨,什么事都不会干;第三:我家没有好吃的.,虽然我有零花钱,但是只有2块。

  每天,我都认为时间过得很慢,可今天,一眨眼,放学铃声响了,我轻轻地长叹一声:唉——

  马路上,我不敢逗留,像离玄的箭一般冲回家,收拾好房间后,我拿出家庭作业来写,一会儿,5:15了,爸爸回来了,我立刻那好拖鞋给爸爸穿上,又端来一杯茶,爸爸显得很惊讶,我说:“有什么好奇怪的,这是我应该做的。”又过了一会儿,妈妈回来了,我笑眯眯地走上去甜甜地叫一声“妈妈”。告诉你为什么,因为,请阅读第二点,我只希望他们在老师面前夸夸我,不然,我这个当班长的怎么能够在同学面前抬起头来呢?

  做完作业,已经7:36了,老师还没来,我洗完澡之后,上了床,并长长地舒了一口气,进入了梦乡。

  家访的作文 篇14

  今天听说老师要来家访,我特别激动,激动到一跳就三尺。同时还有些紧张,紧张得像一群蚂蚁走在细长的树枝上,镇得一抖、一抖的。

  下午放学,我直奔家里,心里想着,“老师要来家访,我要把屋子收拾干净”。先从收拾书桌开始吧!我把书桌上的东西按从大到小的顺序排好,然后拖地,收拾妹妹的`玩具……一切准备就绪,只等老师的到来。一会儿我看看门,一会儿我瞅瞅窗。唉!今天的表针怎么爬得这么慢呢!正当我以为老师不会来的时候,门铃叮咚叮咚响了起来,老师到了!

  老师进门后跟爸爸、妈妈说了一下我在学校的情况,此时,我的心一下子卡到了嗓子眼儿,手心里都冒汗了。要知道我也是班级里的“调皮蛋”。但老师先肯定了我上课积极回答问题的优点,然后严肃的指出了我的缺点;又从退位减法的计算方法和有余数除法开始,认真地辅导我的功课来。最后老师还指出我语文的汉字书写、语文词语的积累等问题。

  老师的家访结束了,我觉得老师特别辛苦。谢谢老师纠正我的缺点;谢谢老师来我家给我细心地辅导。谢谢老师,老师您辛苦了!

  家访的作文 篇15

  家访,好恐怖的词。大概每个小学生对这个词非常敏感吧!但今天,我自己亲身经历了一次“恐怖”的家访。

  我听到老师要去我家家访这个消息时,犹如晴天霹雳一样,脚一下就软了。表面上很高兴,但心里害怕极了。生怕老师在家长面前说到自己的坏处,心里难堪。放学后,我怀着沉重的心情,拖着沉重的步子,回到家。

  夕阳背着沉重的书包,懒散地溜下山。我正在做作业,清脆的门铃声响了。我匆匆的打开门,就看见两位老师笑眯眯的脸庞。把老师请进家里,给老师到了两杯茉莉花茶。我以为老师们是来告状的,那么我惨啦,不被妈妈打得半死。我就目无表情的望着老师。结果呢,我误会老师了,老师并没有批评我,先给家长介绍了我在校的表现,又向家长问了我在家的情况,再问我看不看课外书籍,老师给你介绍几本对你有益的`书籍。老师给我讲了许多写作的技巧,还鼓励我一定可以超过班上比你优秀的同学,听完老师的话,我心里美滋滋的,并下决心要赶超她们。老师又笑了笑,说:“就说嘛!李晗是班长,班长赶上她们不是问题,对吧!”听完老师的话,我信心更足了。

  短暂的家访结束了,天渐渐地晚了,我目送着老师离去。望着老师疲惫的身影,慢慢融入了万家灯火中……

  家访的作文 篇16

  星期一晚上,妈妈告诉我明天王来我们家家访,一开始我不信,可看老妈认真的样子,我相信了,还吓了一身的冷汗。第二天,我把这件事告诉了王之岚,在放学时她对我说:“上刑场吧,好好表现!”

  刑场前,我赶紧回家写作业,因为大多数作业已在学校写完了,所以作业15分钟就OK了。妈妈给我敬爱的王老师打电话,妈妈高兴极了,我紧张极了,这虽然是我第二次家访,不过还是很害怕。

  开始用刑了,王老师和李老师到了我家,先参观了我的小屋,遗憾的是床上有一包我没吃完的饼干,太难堪了。妈妈和王老师他们在聊着我学习上的事。我在小屋里一边听着他们的谈话,一边无聊的打发着时间。聊到一半时,王老师把我叫了过去,我心惊胆战的`过去了,心里七上八下,不知王老师会跟我说什么?王老师让我坐到他的旁边,看着我,认真地说:“汤妮,你要在数学上引起重视,奥数并不难,慢慢来,要坚持。最好把自己的爱好重点培养,王老师给你提个目标二外,应该问题不大吧,希望你能在学期末时更上一层楼!”

  刑场后,我仔细地想着王老师对我说的话,暗下决心,并对妈妈说:“我一定不会让王老师失望的!”

  家访的作文 篇17

  今天,得知班主任蔡老师要来我家家访,我心里顿时乐开了花。我和妈妈一起把家里整理得井井有条,那真是“万事俱备,只欠东风”了。

  老师还没来,我的心却怎么也不能平静下来,怀着紧张而又兴奋的心情,猜想这次老师来家访时的情形。就在这时门铃响了,我大声的叫了起来:“妈妈,老师来了!”我们全家把老师引到客厅的沙发上坐下,我陪在老师的身边一起坐下。虽然,平时见到老师从没紧张过,但此时我却紧张的不知所措。妈妈和老师聊了起来,老师一个劲地夸我是个好孩子,好干部,还是老师的好帮手。老师还鼓励我保持良好的.学习习惯,并让我弥补自己的不足之处,更加的积极和自信。蔡老师始终保持着和蔼可亲的笑容,还时不时的拍拍我的肩,不知不觉我的紧张感烟消云散了。

  老师的每一个动作和话语都深深的印在我的脑海,让我记忆犹新,难以忘怀。因为老师有事要忙,短暂的家访就在轻松而又愉快的交谈中结束了。我真希望老师能再坐会儿。我们依依不舍的一起把老师送到门口,望着老师的背影,我感到我很幸福。

  老师,我爱你,你辛苦了!

  家访的作文 篇18

  我多么希望老师能来我们家家访一次呀!

  上学期注册那一天,我对陈老师说:“陈老师,我真希望您到我家家访。”陈老师听了,笑了笑。

  那天下午,陈老师果然来我家家访了,还有我们的英语老师Miss Zhang 。陈老师到了我的书房,说:“哇,毛奕诚的书还真多,这些书你都看过了吗?”我点了点头,说:“都看过了,有的还看了好几遍呢!”陈老师摸了摸我的'头,说:“看书可不能囫囵吞枣,要仔仔仔细细地看,还要把好词好句记在心里。”陈老师还说:“毛奕诚,我们不但学习要好,还要养成良好的生活习惯——————”陈老师又向爸爸妈妈了解了我在家里的学习和生活习惯。我还向英语师请教了怎样能学好英语,Miss Zhang 说:“要学好英语,必须要多读、多听、多练,只要做到这三个‘多’,相信你英语一定能学好。”

  在家访过程中,陈老师总是面带微笑,时而牵着我的手;时而轻轻地拍拍我的头。听着陈老师的话,我的心里感到暖暖的。这种感觉真好呀!

  谢谢您,陈老师。

  家访的作文 篇19

  今天下午老师对我说:“要来我家作家访, 我很高兴,我可以和老师说说我的心里话。”放学的时候,我对妈妈说:“老师要来我们家作家访,妈妈一听,也很高兴。我的卫生完成了。我和妈妈走出校门。我奇怪地问妈妈:”妈妈,老师为什么今天晚上不来了,妈妈说:“老师今晚有事,星期三来我们家。”听了妈妈的话,我没在多说什么?期待老师的到来。

  星期三下午放学以后,老师告诉我说要来家访,放学回到家里我告诉妈妈了,让她把家里打扫干净,期待老师的到来。

  到了下午放学,我写完了数学作业,老师还是没有来,我又写了一会儿语文学习与巩固,老师终于来了!等老师来的时间感觉很漫长。我先带老师参观了我的卧室,然后就坐在客厅的'沙发上开始说我的表现,老师说我整天迟到,日记周记都写的太简单,这是因为我偷懒了,而且我的态度不认真。我要把这些坏毛病改掉!我要早睡早起,让妈妈帮我自己制定一个作息时间表;学习要主动、细心,还要勤劳!

  老师坐了一会儿,还要去其他同学家了,天已经黑了,老师还在工作,老师真辛苦!我一定要努力学习,不辜负老师!

  家访的作文 篇20

  家访!这个词在我的心中从未有过,这是第一次出现。家访在我心中的理解就是来告状的。当老师说晚上要来我家家访时,好似万里晴空打了一个闪电,我真的好怕好怕,生怕在学校做错的.事全被老师一一告发出来。

  当老师来我家家访时,却不是我想象的那样:那天,天色不太好,再加上我也生病了,下午才去上课,放学时,老师让我在教室里先写一会儿作业,一会儿她们顺便送我回家并家访。当时我紧张极了,那还是我第一次坐老师的专车回去。在路上已经下起了蒙蒙细雨。到家后,妈妈在门口迎接,请老师坐上沙发,就开始和爸爸妈妈谈话了。

  徐老师说,我在学校表现不错,就希望多动脑筋,多解难题。蔡老师说,我这次语文考试考的不错,进步很大,主要是上课要多发言,知道就大胆回答,不要害羞,胆子要大一点。这次英语老师是负责记录的,从来一言不发的,这次也开口了,何老师说我英语成绩在班上还不错,就是要多背单词。听完老师的意见,我已经知道了自己的不足,我要按照老师的意见加以改正,争取成为老师和同学们公认的品学兼优的好学生。

  老师走了以后,我心里在想:家访是老师和学校对我们的关心,老师在百忙之中,抽出时间来家访,她们爬楼五层、十层……甚至二十层,她们难道不累吗?老师每天要改作业,上课、备课都会使老师非常疲惫,除了这些,晚上还要忍受饥饿,到同学家去家访,真的很累。她们帮助我们提高学习成绩,了解我们的生活情况,我非常感动,非常感激老师和学校对我们的关心,我以后再也不会害怕家访了。

  家访的作文 篇21

  昨天下午放学,谢老师突然走进教室,对大家说,这次我去家访的是中房锦绣花园。

  我一听吓了一跳,心想:谢老师真是说到做到,说要家访,果然来了,但也默默祈祷,不要先家访我,我让再收拾收拾房间。

  一路小跑回家,我抓紧收拾了收拾,就在书桌前开始写作业,可耳朵却不由自主的支棱起来,捕捉楼道里的声音。

  吃过饭不久,只听见楼下有葛书宇的声音:卞乙博谢老师来啦!

  我再也无心写作业了,放下笔,走到那边准备开门,不一会儿葛书宇杨子宸、孔祥乐胥出现在大门口,紧接着谢老师也来了。谢老师、我与同学们坐在沙发上聊天。谢老师问我:乙博,今天讲书你讲了吗?

  我说只讲了政治与历史,但虽说是讲,也没有完全脱离课本。于是,谢老师让我不看书,把生物讲一遍。原以为不看书讲书会磕磕巴巴,讲得一点儿都不全面,可在用心记过后,我竟能较为顺畅的讲出全部内容,感觉记得牢牢的,再也不会忘。这才是讲书啊。

  之后我也加入了这个浩浩荡荡的家访队队,一行人来到了郑好家。谢老师又让郑好讲书。郑好刚刚虽看了一遍,讲了一遍,但照着书上讲,复习的效果自然不会多好。但经老师系统的整理后,却马上可以完整地复述出来,看来班内有潜力的'同学真不少啊。

  我们还去了孔维熙家里。这家伙倒是怪诚实,老实交代了,自己讲完书后脑子里一点印象没留。我与同学们一起帮他在书中圈划了重点,谢老师也期待着孔维熙的重新讲书。

  这次家访,让我更加明白了如何复习,也明白假学习除了浪费时间外,没有一点作用。

  家访的作文 篇22

  “家访”好恐怖的一个词,大概,每一个小学生对这个词非常敏感吧,在我的印象中,老师只会去成绩不好不好的学生家作家访,而不会去学习好的同学家。

  在二年级时,老师也来过我家作家访,那可真是一次终生难忘的家访呀!

  天渐渐地转阴了,一缕红霞浮在天际边,夕阳背着沉重的书包,懒散的溜下山去。同学们目光无神的望着老师的粉笔在刷刷地划过黑板,盼着、盼着,终于放学了,同学们一个个容光焕发,冲出了教室。这时,老师叫住了我,她摸着我的头,亲切地说:“张芷沅呀!我今晚去你家做客好吗?”我先是一愣,随口便同意了。

  我正在写作业时,清脆的门铃声响了,我这才忽然想起老师要来家访,再想想后果,呀!不好了!在前一次数学考试中,我险些抱鸭蛋,完了!老师要来告状了。只听见老师和爸妈在门外窃窃私语,我模模糊糊的也听不见什么,只好倒了一壶热乎乎的开水去客厅,顺便听听老师要说些什么 ……

  我误会老师了,老师并没有批评我而是在鼓励我,老师说我数学虽然没有考好,其实数学知识还是掌握了,上课别提多专心了,只是考试时太紧张,没有发挥好而已,爸妈听了也只是偶尔皱了皱眉头,大部分时间还是面带微笑,不时点头称是,老师还说,如果我不再粗心,一定会在期中考试中取得更好的成绩,也让爸妈放心。

  我开心极了,马上给老师弹钢琴,好好的把自己的喜悦抒发。老师也沉浸在幸福的旋律中,优柔还转的琴声,溶溶的月色

  交织了一个梦幻般的`夜。一首弹完后,老师欣慰的鼓起掌来,还夸我有艺术天份!可把我乐的嘴都和不拢了。

  短暂的家访结束了,窗外的雨淅淅沥沥的下了起来,我目送着老师的离去,望着老师风雨中疲惫的背影远去了,慢慢融入了万家灯火的夜雨中……

  家访的作文 篇23

  在一个风和日丽的白天,我突然有了一个不祥的预感,我苦思冥想,到底是什么呢?这天下午,老师对我公布了要到我家去家访。我想:嘿!我真有福气,居然能让老师到我家去,我也要好好收拾一下房间。可为什么是不祥的预感呢?

  这天下午放学后,老师说要等一下,让我先回家做作业,等会再来。我急匆匆地赶回家,把杂乱的书本和娃娃都收拾的干干净净,整整齐齐。又练习了几遍微笑着问好的动作。“噔,噔噔”老师在我刚好练习成功表情动作的那一刻突然来了,我慌慌张张地跑到书桌旁,拉开书包的拉链迅速地把课本拿出来,装模做样的做起了作业,心却游离在作业外。心里盘算着老师来了会怎评价我在校表现。正当我笑脸迎接时,却发现董老师身后还有3位老师,我刚刚树立起的心理准备一下子就被打击倒了。心想:完了。语文。数学。英语。体育老师全来了,该不会是来说教的吧。我灿烂的笑容立刻变得僵硬,熟练的动作已变得十分机械。我找准空子又一溜烟儿地跑进了卧室去做作业。剩下的就全靠妈妈了。

  我一会儿一本正经的做作业,一会儿又偷听老师和妈妈的.谈话。突然,老师又把我叫了过去。完了,这下真的完了,我以为老师会把我这些天种种不良习惯当我面反映给妈妈,可正当我低着头一个又一个地点头时,耳边却还是听见了老师对我很高的希望,我顿时流下了悔恨的泪水。老师们也看到了这一幕。更是不停地称赞我……

  这一次家访,让我知道了老师的良苦用心;这一次,家访让我感受到老师在百忙之中还抽空出来对我们交心谈心;这一次家访,让我明白了老师对我们莫大的希望!同学们,我们的老师也是如此,所以,我们一定不能让老师对我们的希望破灭,大家努力吧!

  家访的作文 篇24

  哈哈,期盼已久的春游终于来了。我们带着满怀的好心情,排着整齐的队伍,向着楠溪江进发!

  路的两旁杨柳嫩芽萌动,微风吹来,令人心旷神怡,似乎这路都是亲切的,温暖的。“啊!楠溪江果然名不虚传,清澈见底的水,在阳光的照耀下闪闪发光;奇形怪状的石头,铺了一条平坦的大道;青翠欲滴的山,连绵起伏着……”

  “咦,奇怪!怎么眼前一切朦胧?头,头怎么有些晕?坐下,想坐下?”我再也支撑不住了,无力瘫坐到石头上。同学们见状,赶忙跑去叫老师。老师匆匆赶到,见我面如土色,急忙扶我起来,开起电动车就把我往家送。路上我悠悠忽忽地,靠在老师背上,一切似梦一般,只觉得凉风习习,又似乎暖流潺潺。

  就这样,车子很快把我送到了家。老师向妈妈问了很多关于我身体怎样的`话,句句关切之语流入我的心窝。坐在一旁我,细细打量起老师:一头乌黑的发丝中夹着白发,那么刺眼;而和蔼又焦急的神情,却又那么令人温暖。

  此时,我陷入了沉思:一位年轻的教师,竟有了白发。我开始愧疚不已:老师,您的心一直为我们着想着,而我现在才领悟到老师您是无私的。真的,你真的是蜡烛,燃烧自己,照亮他人。而您有是泥土,用自己的肥沃栽培出着朵朵鲜花……

  “老师走好!”打断了我的沉思。原来老师匆匆交代完,又匆匆离开了。

  是啊!楠溪江还有一大群孩子在等她呢,她得马上奔过去。远处,黑白相间的发丝依然随风飘着,阳光照耀着她,伴着一些闪闪发光的东西,渐渐消失在小路的尽头。

  家访的作文 篇25

  新疆克拉玛依苏州国际外国语学校五年级七班王万景,周日下午天气寒冷。当张荣下完棋从邻居家回来时,他听到了班主任王老师熟悉的声音。这时他想:不好意思,王老师一定是跟爸爸“抱怨”了!唉,只怪自己上课偷偷看了那本好看的漫画书,结果被老师发现了,还因为打乒乓球和吴琳吵了一架。以前班主任上门投诉这种事,都要挨爸爸一顿打。现在新班主任王老师又来上门了!

  只见父亲满面笑容地招呼他,拉着王先生坐下,说:“王先生,真对不起。这么冷的天,你为了孩子不辞辛苦来我家做客,我真的很感动。我的孩子真的很无知。如果他有什么不好的表现,就说出来。”一边擦着额头前的雨,老师一边笑着说:“你孩子真好。老师每次讲解作业,都能很好的'完成。他也很热情,愿意帮助同学。唯一不好的是他太胆小,上课很少说话,不敢独立完成班级作业。他应该……”

  门后,我的心脏,这时在我的喉咙里跳了一下,终于回到了原处,感激地想着:非常感谢老师。我还没想完,突然听到王老师问我爸:“你儿子今天在哪?”我爸大吃一惊,说:“孩子刚才还在呢!你现在在哪里?”

  听完他们的对话,我不得不低着头走出房间。王老师拉着我,摸着我的头,和蔼地说:“张荣,别怕这个,放大你的胆子,培养你以后的自信和勇气,你会成为一个好学生的!”

  我松了口气,暗暗下定决心要为自己的自信和勇气而战。

  老师家访结束后,我抬头站了起来。我看见窗外高高的天空挂着一道美丽的彩虹。我亲爱的王老师骑着自行车消失在绚丽的夕阳中。

  家访的作文 篇26

  今天,我们要参加第三届读书汇——“手工制作”,兼要参加老师对我们不一样的家访。

  有了老师的参加,这次活动添加了很大的乐趣。我们快乐地交谈,介绍自己的作品。我是折的纸,都有小猫、小狗、小猪、狐狸、爱心、盒子,我只介绍了小猫和狐狸,给大家现场制作了一遍。老师带头鼓掌,我蹦蹦跳跳地走下了台。

  我的折纸不是最好的,还有马恒飞的汽车;曹雅琪的带风扇的'电动小车;马挣用纽扣做的画……他们做得栩栩如生,让我羡慕不已。

  活动结束后,我们的活动进入了主题——家访。我们来到了谢朴汐家里,一个个等着老师询问情况。排到的同学和老师交流,我们几个没有排到的学生,都跑过去和小姑娘欣冉疯玩儿去了。谢朴汐带着我们大家,跑上跑下,我们玩得非常开心。

  终于点到我了,妈妈去填家访表,数学老师(班主任)问我:“暑假读了几本书?都是什么?”我回答说:“读了7本。分别是《优秀女孩故事》、《笑猫日记。小猫出生在秘密山洞》、《非常校园。非常女生》……我回家还要继续读。”“很好。”语文老师接住我的话,“你这次考试很好,考了一百分,作文也没扣分。”“因为这次她的字写得很好,没有一次勾抹,所以没有扣分。”妈妈说,“考试表现不错。”“不是的。”语文老师告诉妈妈,“这学期她的字都很好。”……

  家访完毕,我告诉妈妈说:“这学期,我听到最多的话就是‘刘怡恬,你的字写得很好,继续努力!’我也觉得自己有了进步,我一定要加油!”“你表现得很好,玩去吧。”

  我冲了过去,又开始进行游戏。

  我们跑来跑去,笑声和叫声在屋子里回荡……

  这是我在介绍我的小猫和狐狸的折法!

  家访的作文 篇27

  今天天空下着毛毛细雨,我的心情又害怕又开心,开心的是:被老师抽到了要来我家家访。害怕的是:如果老师在父母的面前批评我的话,那我就逃不过妈妈的唠叨了。说到家访,我还是有点担忧!

  我在想:老师到我家会和家长说些什么呢?等我还在思考中,妈妈的手机响起来了,我赶紧接起来,一听的熟悉的声音,是王老师打过来了,问我们家的具体地址在哪儿,后来妈妈告诉了详细的位置。

  不一会儿,门铃叮叮叮的响起来了,我的心跳加速,想到又躲到房间里,妈妈叫我了我一声,高翔:老师来了,让我一起出来迎接老师的到来,让我最激动的是:语文老师、数学老师、科学老师都来了,她们笑呵呵地跟我打招呼,我的.心跳很快平静了下来,还好那天我哥哥在我家,提醒我把茶端给老师喝。妈妈准备了一些水果招待老师。

  妈妈叫我也一起坐在客厅里,然后老师和妈妈交谈一些我平时在校的表现,老师说我上课比较专心听课的,大胆举手发言。偶尔会跟同桌发生一点小摩擦,后来在老师耐心的劝导下和好了。说我脾气有点浮燥,以后能改掉,会更出色。接着,老师问了关于我在家里的一些情况,比如:我在家是否听话、有没有看课外书、晚上是否按时睡觉等。听了老师就些表扬的话,我一下心没那么紧张了。

  因时间关系,我家家访结束,3位老师还要去别的同学家家访,我赶紧站起来跟老师们说声“再见”。

  妈妈随即夸了我一句:“今天胆量也有点大了,也不害羞了,有进步!”其实,‘家访’并不是我们想象的那么可怕,它呀,是沟通学校、家庭和社会的桥梁……”

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