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群众路线教育实践活动心得体会卫生系统

时间:2022-09-26 05:01:32 群众路线活动 我要投稿
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群众路线教育实践活动心得体会卫生系统

  卫生系统群众路线教育实践活动心得体会篇1

群众路线教育实践活动心得体会卫生系统

  按照我厅《深入开展党的群众路线教育教育活动实施方案》要求,我积极参与了学习教育、听取意见环节的各项活动,本着“完成规定的、做好自选的”学习原则,通过集中学习和自学,认真研读会议文件、领导讲话及相关必读篇目,同时结合自身工作实际,做了深入思考。同时,还代有关领导赴扶贫点开展了征求意见工作。现将近期学习和调研体会汇报如下:

  一是对开展教育实践活动的重大意义有了正确认识。之后,特别是八项规定提出以来,中央不断释放出用制度加强和保障党的作风建设,用领导干部的带头示范推进制度落实的工作思路。开展这次自上而下的群众路线教育实践活动,就是要让广大党员领导干部树立正确的群众观点,并在工作中践行为民务实清廉。我是一名普通党员,个人职务虽然不高,只是一名处级干部,个人的影响力也并不大,可是我工作和生活中每天都要接触到群众,我的言行可能就会影响到党员干部在群众中的整体形象。因此,我必须结合卫生工作实际,以更高的标准、更严的要求,认真参加教育实践活动。

  二是对自身政治思想实际状况有了清醒认识。通过前期的一系列学习,我对自己进行了重新审示,特别是在学习中不断拷问自己“我是谁”的问题,明确自己作为一名党员、人民“公仆”的角色定位。同时,结合自己近年的工作经历,理性分析自己思想上有没有不符合党员标准的,行动上有没有脱离群众的现象。特别是回想了自己当初没有入党时、以及刚刚成为一名机关干部时的思想状态,当时对党员、对党组织和上级机关及领导有什么样的要求和期待。将心比心,我也能理解现在群众对党和党员领导干部有怎么样的看法和期待。

  三是对今后应该怎么做进行了认真思考。一是作为一名处级干部,应该在群众中树立什么样的形象。要转变作风,真正关注老百姓疾苦,实实在在为群众着想,树立为民务实清廉的干部形象。二是作为一名卫生工作者,如何在工作中践行群众路线。在赴基层征求意见过程中,基层干部群众对我们的工作提出了一些很好的意见和建议。同时,我也深切的感觉到,我们的工作总体上与群众的期望还有差距。特别是近年来医改工作遇到很多重点、难点问题,更需要我们依靠基层、依靠群众来解决。三是作为一名从事老干部工作的干部,应该怎么样在服务老干部这个特殊群体中体现群众路线。那就是,要把老干部政策落实到位,要象对待自己的父母一样,在思想上尊重他们,感情上贴近他们,生活上细致入微的关心他们,为他们解决各种困难,让他们安度晚年。

  通过前期学习,我明确了上述三个问题。下一步,我将继续按照我厅统一部署,认真扎实地开展好今后的活动,并努力实现提高认识、提升能力、更好地服务群众的目标。

  卫生系统群众路线教育实践活动心得体会篇2

  通过两天的学习,从我自身来说又重温了《中国共产党党章》和胡锦涛在党的“”作的工作报告,学习了等中央领导在开展群众路线教育实践活动的一系列重要讲话,并利用晚上时间学习了《论群众路线重要论述摘编中》毛泽东、邓小平等老一辈革命家就走群众路线,反对形式主义、官僚主义,特别是为民要务实清廉的一些思想论述进行了学习思考。昨天下午又我听了七个医改调研组的汇报,学到很多知识也受到很大启发。我认为这次群众路线实践教育活动聚焦的突出问题就是“四风”问题,我们要从思想上深刻认识“四风”问题的严重性、危害性。从我们卫生系统来说,医改进行三年来,一些深层次、结构性的问题相继显现,出现了一些问题,这些问题的出现固然有体制机制问题,但更多的是我们一些基层卫生人员没有脚踏实地开展工作,而是搞形式主义,比如,我们基层医疗卫生机构绩效考核很多时候留于形式,绩效工资成为大锅饭,财政补助保证了工资,提高了个人收入,确降低了效率,使一些医生开始推诿病人,失去了工作动力和进去之心。还有我们基本公共卫生服务经费使用考核、基本药物的补偿机制以及居民健康档案的建立与使用等一些基层卫生工作和医改工作都流于形式。大家知道,形式主义表现就是面的东西多,而实的东西少,做表面文章,甚至弄虚作假,欺上瞒下,报喜不报忧,外部看似光鲜,内部问题一堆。通过学习和思考,我认为要想解决这些问题,我们就要探讨用现代管理手段---绩效管理的方法来解决,绩效管理是解决形式主义的一个有效手段。

  现在,医改有推不动的感觉,我们一些医改任务难以再用以往的方式加以推进,推不动的主要原因是,表层医改工作都已经开展,到了深层次后,旧的管理办法已经很难发挥作用。也正是因为这样,国家出台的“十二五”期间深化医药卫生体制改革规划方案中,把监管体制改革纳入了五项重要的体制改革之一,要求我们进一步加大管理的改革与创新,提高落实医改任务的执行力。所以说从现代管理方式绩效管理上分析我区医改工作,绩效考核散落在不同领域的个别环节上,还没有形成系统的绩效管理。尤其在行政管理层面,还没有建立起“讲绩效、重绩效、用绩效”的长效机制。各级卫生管理人员的现代管理意识、管理水平参差不齐,面对医改的新要求,有的由于不学习导致了“不能为”,有的由于没责任出现了“不作为”,也有的由于低效率导致了“慢作为”,还有的目中无制度、行为无规矩出现了“乱作为”。

  今后,解决医改的难点问题,我想下一步应该探讨用绩效管理制度来进行医改工作的推动,要让各级卫生管理人员牢牢把握绩效管理的核心要素,坚持以医改战略目标为中心、以绩效结果为导向、以过程控制为手段、以绩效评价为抓手的总要求,切实把绩效管理的科学性、系统性和先进性运用于推动医改工作的整个过程。一是把医改战略目标层层分解为各部门工作指标。各个部门和人员,根据自身使命和职责确定具体绩效指标,做到人人头上有指标,项项工作求绩效,逐步形成科学的指标体系。并且紧紧围绕这些指标开展计划、组织、领导、控制等管理工作。二是把现在对基层各项医改工作的“绩效考核”一个环节的管理,扩展到“绩效计划、绩效实施、绩效评价、绩效反馈、绩效改进”等五个环节的管理,做到循环往复、递进升级。特别是在绩效评价环节,既要注重医改工作的实绩,更要注重群众的满意度。三是把察访核验、效能监察贯穿在绩效管理全过程,确保各项制度落地执行、绩效信息真实可用。四是把绩效管理结果运用到具体实践,发挥评价结果的导向、激励、约束作用。对存在的问题或管理漏洞提出整改建议,对需要岗位培训的人员有针对性地安排学习提高,既实现医改工作的整体推进、又追求个人的成长进步。

  总之,通过这次群众路线教育实践活动,我要进一步加强学习,不断提高个人素质和工作能力,进一步做好调查研究工作,把厅机关绩效管理工作作实,不作表面东西,为全区卫生工作和医改工作助力。“打铁还需自身硬”,所以,下一步首先要做好厅机关的绩效管理试点工作,总结出好的经验,以此推动全区卫生重点工作和卫生系统绩效管理工作的开展。

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